笔趣阁中文

附录 全球视野下的陶行知研究文献要目04（第13页）

马斌：《张謇、黄炎培、陶行知职教思想探源》，载《教育与职业》2011年第17期。

李成霞：《陶行知“生活教育”对新课程改革的启示》，载《学理论》2011年第17期。

许静：《陶行知生活教育思想研究》，载《科技信息》2011年第18期。

王娟：《谈谈陶行知教育理论在职业教育中的运用》，载《才智》2011年第19期。

王秋霞、李兴韵：《陶行知生活教育理论对教师继续教育的启发》，载《中国电力教育》2011年第20期。

何丽娟、艾述华：《试论陶行知的教师专业化思想》，载《中国电力教育》2011年第20期。

龚婷：《陶行知“生活教育”对大学英语教学的指导意义》，载《群文天地》2011年第20期。

顾新佳：《八十余载行知路——陶行知与南京晓庄学院附属小学》，载《江苏教育研究》2011年第21期。

许静：《浅析陶行知生活教育理论的实践性》，载《科技信息》2011年第22期。

杨立军：《学习陶行知教育思想，调整课堂教学方式科技创》，载《新导报》2011年第22期。

周勇：《怀念遥远的陶行知校长思想》，载《理论教育》2011年第22期。

朱莉英：《师爱是一把金钥匙——陶行知教育理论在英语教学中的实践》，载《才智》2011年第27期。

王承鳌：《创立“现代育才新学”之考证——析陶行知构建“育才大学”的治学之道》，载《传承》2011年第27期。

皮坤录：《陶行知“六大解放”教育思想对农村初中语文教学的启示》，载《学周刊》2011年第28期。

范纯琦：《解放心灵，放飞梦想——浅谈陶行知的“六个解放”在幼教中的实施》，载《才智》2011年第29期。

陈国平：《从前元庄实验学校的办学谈陶行知生利主义之职业》，载《教育职教论坛》2011年第31期。

尹后庆：《弘扬陶行知教育思想推动上海基础教育转型发展》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

金林祥：《弘扬行知精神借鉴行知思想推进社会进步促进教育发展》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

张癸：《传播中华文化促进华侨团结的杰出使者》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

楼伟俊：《传承陶行知教育思想，推动区域素质教育》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

杨卫红：《以陶为师求真创新》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

闫引堂：《陶行知与宝山的三次邂逅》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

朱肃霞：《“教学做合一”：教育德业发展的本体伦理》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

何光辉：《陶行知教育思想与宝山区新教育文化建构的关系》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

张步华：《“新行知”教学模式：陶行知教育思想的发展性研究》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

黄玉彬：《生活教育理论与都市小农夫教育实践》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

刘桂珍：《生活教育理论与小学赏识性评价的实践》，载《宝山教育》2011年11月专刊。

金蓉琴：《诗意的批评艺术：陶行知教育小故事的启示》，载《宝山教育》2011年11月专刊。