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案例1 中学语文学科教学案例（第4页）

师这两个词有区别吗？

生“君”表示尊敬，“汝”很不客气。

师嗯，好！我再把这个“汝”讲—讲。长辈对小辈，地位高的对地位低的人，一般用“汝”。平辈之间用“汝”，就有看不起的意思。智叟叫愚公为什么用“汝”啊？

生智叟看不起愚公，因为他觉得愚公笨。

师对，这是又一点不同。还有什么不同吗？

生还有两句讲得不一样。愚公妻说：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”智叟说：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

师不一样在什么地方？

生愚公妻说愚公不能把小山怎么样；智叟说连山上一根毛都不能动，有点讽刺的意思。

师啊，讲得好。这里的“毛”字，是什么意思？

生小草。

师请你把这个解释用到句子里去讲讲看。

生曾不能毁山之一毛，就是还不能毁掉山上的一棵小草。

师对，一棵小草也毁不了，这是一种什么口气？

生轻蔑。

师对，轻蔑的，这跟愚公的妻子一样吗？

生不一样。

师看，这里又有不同。还有“如太行、王屋何”和“其如土石何”，同样是“如……何”的句式，可是智叟的话里多了个“其”字，这里有什么不同？

生智叟的话语气比较强，用个“其”字，有点强调愚公没有用。

师讲得好。最后还有一句不一样，是哪一句啊？

生且焉置土石？

师这句话怎么解释？

生把土石放到哪里去？

师“焉置”的“焉”字怎样解释？

生疑问代词，哪里。

师对，不过这句里的“哪里”放到“置”的前面去了，“焉置”就是“置焉”，放在哪里。愚公妻有这个问题没解决，后来这个问题解决了吗？

生解决了。

师怎么解决的？

生大家说“投诸渤海之尾，隐土之北”。

师他妻子提出这个问题来说明她对移山是什么态度？

生关心。

生担心。

师关心又担心，两人都讲得对。她关心这个技术问题怎么解决；还对老头子有点担心，快九十的人了，去移那么大的山，能不叫人担心吗？智叟呢？“嘿，你这个笨老头，一根小草也毁不了的人，想去移山，瞧你有多笨！”两人一样吗？不一样。现在请你们再从文章里找出两个字来，把两人的态度分别用一个字说明一下。你说！

生献……

师献什么？

生；疑。

师对，献疑。她对能不能移山只是有疑问。那么智叟呢？