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喜欢吗（第3页）

“怎么样？我身材不错吧？是不是很好摸？”宋老师摸上来的时候，他也吓了一跳，还悄摸摸绷紧了腹肌。

“不错，令堂应该都省了买搓衣板的钱了。”宋群青在内心翻了个优雅的白眼，差点维持不住表面的温柔，变得毒舌。

心道，傻子。

他迈步向前，去查看另一边的学生。

但是他没有注意到，林霁明偷偷磋磨了下另一只垂在身侧的手。

林霁明的手很大，十指修长，掌根有力，由于常年画画，右手中指和小拇指关节处有一层薄薄的茧，纹路有些粗糙。而宋群青是清瘦的，手臂用力时腕骨凸出一截，能被他的手掌严丝合缝地包住。

骤然抽离，徒留掌心的细腻温存。

林霁明晃晃悠悠地巡视着小画家们的创作，时不时指导两笔，孩子们的内心很单纯，画中的世界也充满了想象力，他并不想过多干预。

只是突然见几个小孩凑在一起，小声争论什么，他好奇地凑过去，听一耳朵。

“我觉得我画得很好看啊，这多像宋老师！”这是一个胖胖的小男孩的声音。

“你可拉倒吧！宋老师眼睛形状这么好看，你画的像两个鸡蛋，宋老师鼻子这么挺，你简直画了个大蒜。”一个小女孩反驳，嘴巴有点毒。

“就是就是，画得丑死了！”旁边人附和。

那个小胖墩不甘心，辩解道：“我这么画不是想显得眼睛大嘛！我现在是没画完，你们都不懂，等我画好了一定惊艳你们！”

他的同伴们不信他的鬼话，对他“切”了一下，他同样回敬过去。

林霁明觉得好笑，在旁边“哈”了一声，就被无辜地卷入战局。

小男孩不信邪地问：

“小林老师，你觉得我画得怎么样？”

林霁明定睛看去，画板正中央是一颗树冠不太茂盛的参天大树，树下是同样头发不太茂盛的……人。

那人睁着核桃一般的大眼睛，拥有蒜头一样的鼻子，和一张饱满的嘴唇，除了长着两个眼睛一张嘴，以及鼻子上那颗小痣，可以说和宋群青毫无关系。

哈哈，果然和小女孩评价的一样，这位小朋友人物画天赋确实一般，倒可以试试抽象画。

但林霁明不忍打击他的信心，斟酌了语言说：“这颗痣观察很到位，继续补充下细节，可能会好很多。”

教小朋友太考验他的中文水平了，他在内心擦汗。

几个小孩听他说到“观察”，又一人一句，开始说起自己发现的关于宋老师的特征，好像在比赛谁的观察力最强。

比如说，宋老师在课上是会戴一副金边眼镜的，平时却不戴。

又比如说，宋老师喜欢在讲完半节课的时候卡点喝水，如果你看到他喝水，那你不用看时间也知道课堂过半了。

林霁明听得津津有味，原来宋群青在学校，有这么多他不知道的事情。

“你们怎么都观察这么仔细啊？你们很喜欢宋老师吗？”他提起笔帮小胖子改了几笔，笑着问。

“那当然，宋老师对我们这么好！”

“是啊，给我们买了好多文具，讲课也很好。”

“还奖励我们糖果，可好吃了！”

“你这个猪，就知道吃！”

学生们开始七嘴八舌讨论起来，突然那个小胖子插了一句：

“我们都超喜欢宋老师的，难道你不喜欢吗？”

林霁明拿笔的手一顿，铅笔芯被弹飞出去，在纸上划出一道略短的、不太直的线。