B。一些人会同意人生应当这样
C。一些人会认为愚公很“愚”
D。多数人会认为在社会上成功靠关系门路,自己努力是次要的
E。多数人怕吃苦,这方面教育很必要
196。您认为大学生是否认同“吃苦在前,享乐在后,心里装着群众,唯独没有自己;实事求是,脚踏实地,艰苦奋斗,不向困难低头,不断开拓进取;清正廉洁,无私奉献,为人民利益鞠躬尽瘁,死而后已”的焦裕禄精神?(可以多选)
A。多数人会因焦裕禄的事迹感动
B。多数人不会感动,会怀疑焦裕禄事迹的真实性
C。多数人会认为现在焦裕禄这样的干部太少了
E。多数人即便当干部也不会像焦裕禄那样
F。多数人欣赏焦裕禄,但认为时代变了,不会有焦裕禄了
197。您认为大学生是否认同爱国、创业、求实、奉献的大庆铁人精神?(可以多选)
A。他们中多数人不了解大庆和铁人的事迹和精神
B。多数人会因大庆铁人精神感动
C。不会有太多的人因大庆铁人精神感动
D。多数人会爱国,愿意创业,还不懂什么叫求实,不会赞同单纯的奉献
E。多数人会为自己创业,但能脚踏实地的不多
F。他们当中多数人还是能够认同求实的
198。您认为大学生是否认同热爱人民、无私奉献的孔繁森精神?(可以多选)
A。多数人不了解
B。多数人不会感动
C。多数人会因孔繁森事迹和精神感动,会感叹这样的干部太少
D。他们欣赏孔繁森,但未必能够学习他
E。无私奉献做不到
199。您认为大学生是否认同五四运动“爱国、进步、民主、科学”和反帝反封建精神?
A。多数人不大思考这些,不明白这些概念是怎么回事
B。多数人只把它当作历史上的事看待,认为与自己无关
200。您认为大学生是否认同“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢创新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神?(可以多选)
A。他们可能只了解井冈山毛泽东朱德会师的故事,不了解井冈山精神
B。他们会对红军在井冈山斗争的事迹有兴趣
C。他们多数不会有兴趣
D。他们会认为井冈山的斗争很了不起,但不会想到今天那种精神有什么价值
E。他们多数会认为现在党和政府党员干部应当发扬点井冈山精神
F。多数人不会把井冈山精神和自己的生活联系起来
G。井冈山精神会对他们有鼓舞
201。您认为大学生是否认同包含“坚定信念矢志不渝的忠诚精神,不怕牺牲一往无前的革命英雄主义精神,自强不息和百折不挠的艰苦奋斗精神,顾全大局协同作战的团结合作精神,依靠群众忠诚为民的奉献精神”在内的长征精神?(可以多选)
A。他们中多数知道长征,而且知道红军过雪山草地吃草根树皮的艰苦历程,会由衷地赞赏这种精神
B。他们多数只认为长征是一个好玩的故事
C。他们多数会认为今天的党员干部已经没有长征红军那样的精神,认为党员干部最应该发扬长征精神
D。他们认为长征精神对现在的人也会有鼓舞
E。他们多数不会认为长征精神今天还有意义