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橘浸风霜（第7页）

魏巍抬起头，一脸骄傲地解释道：“叔叔阿姨，我不是她哥哥，是她男朋友。”

“这么小就谈恋爱了？你看上去和这姑娘差不多大，不用上学吗？”

听出对方话里的疑虑，魏巍笑了笑：“我明天去报到，今天先帮她安顿好。”

“你考的是哪所大学？”

“清华。”

“哟，乖乖，小伙子真厉害！”

周围的人都投来赞许的目光，又看看正趴在桌边休息的林安南，脸上露出恍然的笑意。

那些原本带着质疑的眼神，渐渐化为了理解与祝福。

“林安南，是吧？你男朋友好帅啊！还这么贴心，又去帮你充饭卡、买洗漱用品了。快跟我们说说，你们是怎么认识的？”一位室友热情又好奇地凑过来问。

“我们……是一起长大的，也是同学。”林安南轻声答道。

“原来是青梅竹马呀！”

“那你们在一起，家里人都同意吗？”

“这位同学，”这时，一位叫林君的室友冷笑着插话，适时替她解围，“我们才刚认识，人家还不大舒服呢，不觉得问得有点太着急了吗？”

没过多久，魏巍提着两袋生活用品回来了。他走到林安南身边，细致地交代：

“你这几天不是生理期快到了吗？我刚把需要的东西都买好了。饭卡也充过值了。还有这些你爱吃的小零食，记得睡前别吃，小心蛀牙。”

几个女生坐在一旁，静静看着两人说话对视间之间流露出的真情实感，心里对爱情的向往仿佛在这一刻被点燃到顶点。

魏巍转过身，望向几位室友，不疾不徐地说：

“很幸运，未来四年安南能和你们成为室友。她这个人很单纯，心地善良，没什么心眼，就是偶尔有点小脾气，还请你们多担待。”

几个女生听得入神，连连点头答应。

“那后来呢？中间发生了什么，让你们断了联系？”严昱芒打断了她的回忆。

“他有了新的女朋友。”林安南的声音里，仍透着一股旧伤未愈的怅然。

“他亲口对你提的？看他并不像薄情的人，你们之间经历了那么多……”

“因为有一天，我打电话给他……”

那天，林安南连续拨了三通电话，都被对方挂断了。她愣住了——在这之前，这是从未发生过的事。

她以为他正在忙重要的事，便没再继续打。直到中午，她又尝试拨了一次。这次电话通了，却是一个陌生女声接起的：

“你找谁？”

“你是谁？”林安南下意识反问。

“你烦不烦啊？老是打我男朋友电话干什么？”

“你男朋友？……”

没等林安南质问，对方已经挂断了电话。

那一刻，她只觉得脑中一片空白，连呼吸都停滞了。一口气闷在喉咙里，几乎要窒息，她猛地咳出声，蹲在地上，难受得一阵干呕。

课堂上，辅导员李老师正在讲授《儿童心理学》。他注意到林安南一直望着窗外出神，便有意提高了音量：

“林安南，请你复述一下我刚才讲的内容。”

林安南一怔，下意识地站起身，双手在身后不自觉地扣紧。身后的林君压低声音提醒：

“儿童心理发展的核心特点……只能帮你到这儿了。”

林安南迅速整理思绪，流畅答道：

“儿童心理发展的核心特点是阶段性和连续性。按照年龄划分，可分为四个阶段：

第一阶段是婴儿期，0到1岁，是依赖感与感知能力建立的关键期；

第二阶段是幼儿期，1到3岁，自我意识开始萌芽，进入自主探索阶段；