竹竹在大象身上涂了好多泥浆。
但是?一时?之间,她想不到应该画些什么。
“爸爸,画什么好哇?”
“宝宝想画什么?”
【啊,听君一席话,胜听一席话。】
【江总废话文学的?含金量又上升了。】
宝宝满手的?泥浆,一摁一个手印子。
江乘站得远,眼看着小团子的?泥浆都糊上脸了,上前帮她擦了一下。
这么一擦,宝宝反手送了爸爸一身的?泥。
纪凝在边上笑出声。
“你过来一下。”江乘说。
“怎么了?”她靠近,还没来得及躲闪,江总将泥浆勾到她的?鼻尖。
纪凝摸了摸自己的?鼻子:“小学生吗!”
她伸手,从竹竹手中挖走泥浆,直接就要进攻。
江乘避开时?,将小团子当成盾牌。
竹竹呆呆地站在原地。
就这样看着爸爸妈妈从她的?身侧绕来绕去,绕到头晕。
【小竹宝:?】
【纪凝,你说别人是?小学生,自己又好到哪里去!】
向导继续讲解,翻译却跑到边上玩儿去了,一时?半刻喊不回来。
童之奇:“向导在说什么?”
丁暮芸、乔茵茵和章彦希琢磨着,接下翻译的?活儿。
“大象的?脊椎非常脆弱,身体结构本来就不适合承受重物。”
“大象的?骑乘和表演,是?对它们的?伤害,托比拉的?大象保护营严厉谴责抵制这一行为。”
“保护野生动物,尊重自然?,除了骑行、表演,人类还有很多可以亲近它们的?方式。”