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第45章 教王平学简体字,诸葛乔的野望

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这才有两汉以来,更辉煌的知识流传和继承。

同样。

诸葛乔的简体字,也是为了知识的流传和继承。

虽然现在只在小范围流传,但假以时日寻到合适的机会后,诸葛乔也会将这简体字推行。

繁体字不用禁止,可用于研究前人经典;而简体字便于推行,可用于普及民众教育。

诸葛乔不是说假大空话的人,既然许诺了王平,就不会食言。

当即。

诸葛乔就让王平端着《劝学》竹简,然后逐字逐句的给王平诵读。

反复诵读了一个时辰,这才停下。

王平内心感动不已。

不论是刘备还是诸葛亮,都在大力的提拔和培养亲信。

如刘备中意的魏延等小辈骁将,诸葛乔中意的马氏兄弟。

除了有意培养王平外,将王平带在身边,诸葛乔也是为了能执行后续计划。

宗预去了公安,傅肜在江陵城统兵,邓芝去了宜都郡,这三地重镇加固了防御。

而诸葛乔要随军,身边除了在荆州征调的习珍和樊伷外,也无其他人能用。

除了刘备,诸葛乔是第二个器重王平才能的人。

刘备欣赏的是王平的忠义武勇,给王平官职和赏赐;诸葛乔同样欣赏王平的忠义武勇,教王平识字念书。

虽然教的只是简体字,但是简体字还是繁体字其实是不重要的。

读书识字是为了明理,是为了学习前人的经验和思想,而不是去纠结具体是繁体字还是简体字。

秦前,诸国文字种类繁多,秦始皇觉得这样的文字不方便,就统一了文字。

习珍和樊伷虽然有忠义心,但能力和经验终究还是太欠缺。

诸葛乔需要一个真正在战场上磨砺过的骁将留在身边,以策应不时之需。

而王平,就是现如今最佳的选择。

季汉后期,邓芝在东防孙权,马忠在南防南蛮,王平在北防曹魏,并列平安三侯。

足见王平的潜力天赋,是很罕见的。

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