这很好，帕萨莉想道，我们做这种彼此不熟悉的同学也挺不错，起码汤姆规规矩矩的，既不会肆意对她发脾气，也不会伤害她周围的人。

如此一想，她就没有了心里负担。

接下来的一个多月里，帕萨莉埋头专心学习，同时还补充了很多魔法界的知识――除了从图书馆借阅相关书籍，就是混在人群里不动声色地偷听其他学院的同学聊天。

这种行为相当不光彩――可除此之外，帕萨莉也找不到别的什么不引人注意又能获得一些魔法界日常常识的办法了。

就好像他跟她不熟一样。

帕萨莉明白这意味着什么――事情都在按照她想的方向发展：汤姆逐渐抛弃了课堂上表现平平的她。

好在霍格沃茨的作业成绩是保密的，否则帕萨莉也不得不故意把论文写得差劲点好把的分降下来。

汤姆是个十分骄傲又势利的人，决不会跟没用的人浪费半点时间――这一点她在沃尔慈善院也目睹得一清二楚了。

看看他对待那里其他同龄人和来访有钱人的态度就知道了――对前者是简单粗暴地用魔力报复，让对方受伤；后者则是彬彬有礼、十分斯文。

Chapter17

汤姆在魔法方面极具天赋。

这是帕萨莉在沃尔慈善院时就发现的事实。

现在，在霍格沃茨，他在这方面的才华充分地发挥了出来。

每门功课――甚至飞行课，他都表现突出。

现在，到了霍格沃茨，汤姆之所以对身边那些同院的同学耐心有加，肯定也是出于某种原因，比如他们很有钱或者很有地位。

但无论如何，目前看来，斯莱特林学院已经让汤姆收敛了本性，表现得礼貌而又友好――就连对她也一样。

起码表面看上去是这样。

这难道不该感谢斯莱特林学院吗？

一定是这个学院的同学对他产生了积极影响。

开学以来的两个多月里，只要拉文克劳跟斯莱特林们一起上的课，帕萨莉就一定会见识到汤姆的优秀――他总是第一个掌握老师教授的咒语、处理植物的方式，第一个最快、最深入地掌握老师教的知识并且举一反三。

有他在的课堂上，拉文克劳们和斯莱特林们谁都别想拿到最多的分数――因为那只留给第一个完成老师任务的人。

他的周围果然也聚集了一些朋友――他居然也能愉快而轻松地跟别人聊天。

他没有找过帕萨莉，一次也没有――甚至也没有给过她一个在意的眼神，哪怕是无意中两人目光相遇，他也自然地转移开视线。

只有课堂上当他们偶尔分到了一组做任务（通常是草药课）时，汤姆才会以礼貌而疏远的态度跟她说几句话――通常还是那种“这一步就交给做你了，梅尔宾斯”，或者“梅尔宾斯，请把银刀递一下，谢谢”之类的话。