时小鹿便將经典的《庄子与惠子》说给了他们听。
庄子看著水里的鰷鱼跃出,说:“鰷鱼悠然自得,这是鱼的快乐啊。”
惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”
庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐……”
听得所有学生直接入了迷。
接著,其他学生继续做自我介绍。
出其不意的,小鹿老师就遭遇了极致的尷尬。
那个漂漂亮亮的女生,漂漂亮亮地说:
“我叫xxx,来自……”
她说了“来自”二字以后,又咕嚕出来两个音节。
然而!时小鹿完全没有接收到,那些音节被安排去负责哪些意思!
女孩非常善解人意,又放慢速度,重复了两遍。
糗了!听得时小鹿更懵逼了。
女孩歉意地笑笑:“嗯……我来自一个很小很小的国家。”
日本人建议:“我看见学校的前台,后面墙上有一张世界地图,咱们一起去看看,她说的那个国家到底是哪里!”
眾人一致叫好。
於是,十个学生加一个老师鱼贯而出。
在杨清越身后的那张世界地图上,来自神秘国度的漂亮女孩,纤纤玉指一伸,指向了南太平洋的一个迷你岛国:诺鲁(nauru)。
该国家,面积仅21平方公里(比北京首都机场还小)。
诺鲁曾是全球人均最富有的国家之一(靠磷酸盐矿暴富),但资源枯竭后经济就崩溃了。
诺鲁没有首都,全国就一个环岛公路,开车20分钟即可绕国一圈。
诺鲁因肥胖率全球最高,政府发起“全民减肥运动”,甚至把健康饮食写入法律。
这个国家没有军队,国防靠澳大利亚“託管”。
说实话,那天,小鹿老师可谓大开了眼界。
她不但在自己的有生之年,第一次知晓了一个以前从未知晓的国家,还震惊地发现:
从那样一个之前並不存在的国家来的人,竟然跟普通人没啥区別!
而这种时不时就给她来一次“大惊喜”或者“大惊嚇”的工作,她又怎么可能会厌倦?!