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10Chapter10（第2页）

“刚刚她是用假动作迷惑我们，让我们以为她会将球托给左边的攻手，在发现我们跑动方向后又将球托给了另一名攻手吧？”

“简直是犯规啊，她的手势明明不像是要托背飞的样子啊。”

听着身边队员们的讨论声愈演愈烈，北川第一的队长预感不妙，她用力地拍了拍手掌，将队友们的注意力集中到自己的身上。

“着急什么，我们现在暂时还是领先一局的，冷静下来！仔细观察她的托球方向再跑位！”

“是！”

三年级队长发话之后，面露难色看向对面，而此时网对面占据主导地位的人，却不是光仙的三年级队长。

而是刚刚策划了进攻，将她们的拦网戏耍于股掌之中的影山美羽。

紧接着比赛继续，场上进行位置轮换，在几次轮换得分之后，影山美羽来到了后场进行发球。

从她站上发球区开始，北川第一负责接球的队员，便下意识吞咽了一下口水。

虽然上一局被她们拿下，但影山美羽的发球环节还是给她们造成了很大的压力。

她甚至不确定自己是否已经适应了她的发球。

但现在对手已经站到了竞技台上，她也没有退缩的余地。

哨声响起之后，美羽将球上抛，与此同时迈开腿向前跑动，当凌厉的发球冲向北川第一的后场时，两位队员同时去接球。

却在余光瞥到另外一名队员的行动时，同时停下了脚步，这一球扣在了她们两个人中间，向场外飞去。

两名队员交换了一个无奈的眼神。

她们早该想到，影山美羽不是那么好对付的。

看到姐姐发球得分之后，日向与影山低呼了一声好，挂在栏杆上的手也握成了拳头，他们虽然人不在赛场上，但参与感十足。

他们自认为自己的心与姐姐在一起。

而此时，影山一与的脸上也充满了骄傲，看着场内那引人注意的身影，他知道——这是新生的力量。

与一与不同，一开始为了美羽而来的谷口，此时却默默地盯着身前的两个孩子看。

好友用肩膀撞了撞他，使他将注意力从两个孩子头上的发旋挪开，用只有他们两个人能听到的声音在对方耳边低语，“你怎么一直盯着影山监督家的两个孩子？别跟我说你看上他们两个了？挑苗子挑到幼稚园了？”

“你刚刚没听到他们冲美羽喊的话吗？”谷口可没有忽视他们刚刚的表现，眼里充满了兴奋的光芒，“影山教练家简直是一块丰富的农田，孕育着一株又一株好苗子啊。”

作为一名教练，他可以肯定地说：这两个孩子从看比赛开始，就在无意识地阅读比赛，所以他们可以想出初中主力队员与教练才能想到的应对方法。

其实任何一个深耕排球领域的人，都能够想到这一招，只是时间早晚的事情，可正如好友所说，眼前这两个孩子还是幼稚园的学生。

他们甚至没有打过一场正式的比赛，可他们却意识到了这一点。

这足以看得出他们的天赋。

就在谷口盯着日向与影山的背影发呆，被好友唤醒后，第二局的比赛已经接近尾声，用发球狂揽五分的美羽将对手后场的自信心击溃。

北川第一的教练看到后场主攻手失落的神情，第一时间选择换下对方，看到他的所作所为，在场无论是影山、谷口，还是身为对手的光仙学园女队监督都露出了不赞同的神情。

可对方是北川第一的主监督，拥有队内最高的决定权。

“北川第一排球部，无论男女排，退部率极高，据说与他们队内的高压政策有关。”好友看到谷口不赞同的神情，凑到他耳边低声道。

“作为一名主教练，在这种时候不对队员进行心理疏导，和精神上的支持，而是选择换下队员，这样的行为会摧毁一个选手的心理。”谷口看得出来，被换下的那个队员虽然连续五次没有成功将美羽的发球接起，但她却一直没有气馁，在球向她飞来时，依旧迈开脚步去追球。

她没有放弃，可却被自己的主教练放弃了。

比赛瞬息万变，没有人关注那个被换下去的队员，只有美羽在第六次发球之前，注视着她向场外走去落寞的背影。

第二局不出意料由光仙学园拿下，比赛进入决胜局。

虽然两队看起来处在同一起点，但光仙队员们的士气明显高于北川第一的队员们。

从主攻手被换下开始，队内的气氛就发生了变化，最终比分定格在了25:23，光仙学园获得胜利。

看到场内美羽骄傲地举起手，被队员们一拥而上抱住，日向与影山也露出了自豪的神情。

于此同时，最初目的是为了美羽而来的谷口教练，也与全场的观众们一同鼓起了掌。

日向回过头，目光扫视那些为姐姐的胜利鼓掌的陌生人们，却看到一个少年站了起来默默向场外走去。