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三白绿情怀 家国师生情（第1页）

三、白绿情怀：家国师生情

情怀意味着诗歌和远方，情怀意味着星空和梦想，美好的情怀可以对抗现实的平庸和琐细，高远的情怀可以抵御物质生活的枯燥和乏味。培英的莘莘学子，除了在现实世界里脚踏实地地耕耘和收获，还在丰富的精神生活中涵育出一份以家国为念、以师友为想、以青春为感的白绿情怀。

（一）家国情怀：笔墨绘染中国梦

家国千秋万里，赤子一片丹心。培英中学自建校以来，一直把爱国主义教育放在重要位置，志士仁人、精英才俊，无不怀抱崇高的家国情怀。

1。史坚如：一封家书

革命志士史坚如虽然已长眠于黄花岗下，但其家书流传后世，见证着英雄的侠骨柔情：

憬然，我的妹妹，快和你分别了，你不要灰心，你要努力。革命党员的字典中，找不出灰心两字。被捕后，狗官希望骗我说出同党，很优待我，任我读书写信，这是难得的机会。更可感谢的是狱丁老汪，他是你乳娘的丈夫，他肯给我带信。去冬，我奉了孙中山的命令，来广东密谋暗杀。当时你对我说：“工作如此危险，生命朝不保暮，二哥你该把你的革命经过写下些来，万一不幸也可留给后人纪念。”

我们的祖先原籍江苏凓阳县，曾祖来广东做幕友，就长住在番禺。我今年二十二岁，出生时是光绪二十五年。七岁那年，父亲死了，那时你只三岁，大哥古愚，也只有十一岁。母亲抚育我们三个孩子，辛苦万分。现在她的爱儿要和她永别了。唉！妹妹呀，你该安慰她老人家！

母亲时时对我说：“你小时候，大家唤你小军师、小画师……不过孩子你太聪明了，深恐做事没有恒心，所以你爸爸给你取名文纬，字坚如，就是希望你意志坚强，能成大事呢。”真的，我生平就喜欢画画，然而我现在的志愿和以前不同，现在我不屑用画笔蘸颜色在纸上画，我是要用鲜血作画料，替我民族绘一个光明美丽的前途。

你的二哥坚如

2。王一桃：我，选择新中国

王一桃是广州培英1957届成社校友，世界华文文学家协会会长以及香港文学家协会会长、香港泰侨联名誉会长以及广西民族大学、江汉大学、天津理工、萍乡高专客座教授。他曾经写下义正词严的一段话：

当光明与黑暗正在大决战，我选择了光明，我的新中国；当真理与谬误正在大较量，我选择了真理，我的新中国；当开放与封闭正在大碰撞，我选择了开放，我的新中国；当统一与分裂正在大搏斗，我选择了统一，我的新中国；当公理与强权正在大论战，我选择了公理，我的新中国！

3。张瑞凯：《援疆日记》一则

4月30日下午18：00时，我们广州工作队的援疆干部站在中巴界碑上、面对国旗、依靠着国门，在刘常委的领誓下，举起右手庄严宣誓。

太阳灿烂而耀眼，天空澄明而透亮，雪山纯净而巍峨，大地静默而厚实，国门高耸而庄严。这一时刻，所有的一切，似乎都在聆听我们豪迈的誓言，天地为鉴，山川可证，我的心从未如此的激动，又从未如此的平静。我激动，因为我是一名光荣的援疆人员，在我人生的历程里，我会因这次援疆而磨炼意志锤炼品格，它增加了我生命的厚度；我平静，因为我是平凡的一员，今后一年多的日子里，我要默默地站在疏附二中的三尺讲坛上，用我的知识和品德，用我的汗水和心血践行这铮铮誓言，每一个日子可能都是寂寞而平凡的，每一个脚步可能都是枯燥而坚定的。

朵朵白云飘浮在蓝色的天幕上，皑皑白雪依恋着连绵的群山而舍不得消融，我站在坚实的国土上，倚靠着国门，仰望广阔无垠的天宇，备觉和平安定的宝贵，备感祖国的强盛伟大，倍增热爱祖国的豪情！

4。司徒铭：归国行

别离祖国已三十余年，无时不缅怀阻隔万里的亲友。记得我年幼时，母亲常常流着泪水盼望早日从加拿大回乡。母亲的忧思，那时我是不理解的。现在我已是一个老华侨了，望极天涯不见家，思乡的心情是压抑不住的，这时才深深体会到父母亲的忧愁滋味。一天我接到湛光兄从祖国寄来语重情深的信和诗词，我浮想整夜，忆起母校一幕幕的富有诗意的生活图景，心情许久不能平静。其他老同学的消息，给我的信息也越来越多了。同学们“咕哩头”的作风如故，每逢假日，羊城的老友们，登上大同楼，品茗抒怀，此情此景，真叫人向往。

黄仍超兄给我来信，说我离开祖国很久，鬓发再无青了，同学们盼望我回国同庆刚社佳节，还说，花城无处不飞花，祖国的建设日新月异，一幅幅斑斓图景会让我这个游子精神焕发的。仍超兄那亲切的言辞，使我心涌故园情。我毅然别离妻子、儿女，飞回故里。看北京，看羊城，真是“月是故乡明”啊！

11月14日是我刚社五十周年大庆，早上在江畔大同楼茶叙，欢迎我这个“少小离家老大回”的游子。热情的笑语，温暖的友谊，使我沉浸在欢乐之中。茶会后，这班白头人策杖访问母校。啊，白鹤洞，白鹤洞！我的母校，你的怀抱里孕育过多少精英！校友楼、方亭、宫殿式的宿舍、科学馆，真使人神往。

（二）师生情谊：往事历历在目

有信，有望，亦有爱。在美丽的培英校园中，代代传承着师生之间、生生之间深厚的情谊。

1。易学登：漫谈琐事忆松园

师生间的情感，也极亲挚。当时的教务主任是李圣华老师。他平素不苟言笑，年纪虽轻，但长着两撇浓黑胡子，显得格外严肃，却很风趣。他新婚不久，有学生问：“李主任，您长着胡子，师母不嫌恶吗？”李老师不假思索地做了一个否定且加上了补充的回答：“不，这是爱情的胡椒。”我虽常见师母，但这个答话是否真实，始终未有问明，但对老师的话怎好置疑呢？所以我想这功能还是真的。

李老师对这胡子，当然珍之重之了，但有一天，却见到他一根不留，全部刮光，好生奇怪，以为他和师母闹什么矛盾了，仔细一问、才知道这种顾虑是多余的，原来职教员将要演话剧，李老师反串女角，大概已征得师母同意，暂时剃去，这也是园里人为了大我，牺牲小我的一个小例。就这一点，已是为后学者法了。

2。怀念范广超同学

在同一班、同一宿舍中朝夕相处，同学间情谊之深是可以想象的。

到培英后有时暑假我选择留校不回家。每天上午除了完成假期作业，下午午睡后便一起到学校游泳池游泳、钓虾。

晚餐后，我们往往一同到学校后边的山冈上一起默默地坐着望着西朗那边的河道，看着快要下山的火红色的夕阳，和一艘艘大货船不时鸣着汽笛慢慢地进港，大家都默默无声地沉浸在冥想中。有时晚上我们一起到码头去，在码头边凭栏远眺，看着对岸河南船坞中正在修理的大船上电焊发出的闪闪弧光，或是在凉爽的少见中仰望着夏日的星空，海阔天高谈论着过去与未来。这段时间是我一生中最美好的时光。那时我们还涉世不深，还是那么简单、纯真，还不懂得什么叫作忧愁。

3。潘汉松：校友楼的钟声与耀南伯